Scoala Altfel
Începând cu anul çcolar 2016-2017 fiecare çcoalá are posibilitatea de a-si alege momentul din an în care sã deruleze Säptämâna Altfel, astfel cä în 2016 am avut douä momente în care am fãcut activitäfi în licee, cu liceeni si nu numai.
Prima parte - aprilie 2016
O echipá de 6 liceeni din Liceul Tehnologic Dragomir Hurmuzescu si Liceul Teoretic Banjamin Franklin au lucrat împreuná cu Gabriela Dinu-Teodorescu la crearea unei piese de teatru forum despre o poveste atãt de prezentá în liceele din toatä
lumea: bullying sau hãrtuire.
Povestea a venit de la una dintre fete, care a dat contur çi substantä personajului opresat. Adolescentii nostri au vrut sá aducä pe scená si accidentul de la Colectiv, dar mai mult poate neînfelegerea dramei ce a apärut în viafa multora în aceea noapte. Opresata din piesá asculta muzicä rock si era discriminatã si abuzatá verbal si emo{ional din aceastã cauzá. Spre finalul piesei se închide din ce în ce mai mult în ea, nu mai comunicã nici chiar cu prietena ei cea mai bunä, începe sä fumeze, are tráiri depresive si gânduri
negre îi trec prin minte. Situatia, asa cum au vãzut-o si spectatorii continea un risc ca eleva noastrã sá încerce sä se sinucidä. Consecinta luatã din realitate, din viafa unei fete care ajunge sá creadä cä nu mai existä o iesire.
Reprezentatiile au fost în Liceul Teoretic Benjamin Frankilin din Bucuresti, Colegiul Tehnic de Aeronautica Henri Coanda tot din Bucureçti si Colegiul Tehnic lon Creangã din Târgu Neamt în luna aprilie 2016,
A doua parte - octombrie/noiembrie 2016
În luna octombrie am dat curs unei dorinte mai vechi de a crea o echipä de teatru educational, împreunä cu care sá punem în scenã piese de teatru (forum, social, educational, comunitar etc.) pe tematici care prezintá interes pentru noi sau care sunt
semnalate si cerute de altii. Asa cä, la frnal de octombrie ne-am întâlnit, voluntari mai vechi çi mai noi, sä lucräm la o
piesá pentru Colegiul Tehnic Ion Creangã din Târgu Neamf. Tema am ales-o noi, pe baza propunerilor doamnei Directoare çi am construit o piesä în care problemele de comunicare din familie, anturajul çi tentafia consumului de droguri se îmbinä nefericit si
provoacá serios viitorul unui adolescent.
Au avut loc douá reprezentatii, una în Târgu Neam{ la Casa de Culturã si una în Liceul Tehnologic Dragomir Hurmuzescu din Bucuresti în luna noiembrie 2016.
Rezultatele pot fi mãsurate în peste 350 de elevi si profesori care s-au implicat în poveste si au dorit sä schimbe destinul personajului propus de noi prin mäsuri mai restrictive, mai directe (interzicerea iesirii din casä, refuzul mamei de a-l da bani, iubita care îl pãrãseste) sau mai conciliante si suportive (disculii ale profesoarei cu elevul si cu mama, discutii ale prietenei). Realitatea din piesá nu este departe de cea a liceenilor, care se simt neîntelesi, träiesc intens tot ce li se întâmplá si de multe ori nu au un sprijin în families au în prieteni si cautä modalitäti prin care sä depáseascá situatiile dificile, modalitäti nu întotdeauna sánátoase si sigure.
Începând cu anul çcolar 2016-2017 fiecare çcoalá are posibilitatea de a-si alege momentul din an în care sã deruleze Säptämâna Altfel, astfel cä în 2016 am avut douä momente în care am fãcut activitäfi în licee, cu liceeni si nu numai.
Prima parte - aprilie 2016
O echipá de 6 liceeni din Liceul Tehnologic Dragomir Hurmuzescu si Liceul Teoretic Banjamin Franklin au lucrat împreuná cu Gabriela Dinu-Teodorescu la crearea unei piese de teatru forum despre o poveste atãt de prezentá în liceele din toatä
lumea: bullying sau hãrtuire.
Povestea a venit de la una dintre fete, care a dat contur çi substantä personajului opresat. Adolescentii nostri au vrut sá aducä pe scená si accidentul de la Colectiv, dar mai mult poate neînfelegerea dramei ce a apärut în viafa multora în aceea noapte. Opresata din piesá asculta muzicä rock si era discriminatã si abuzatá verbal si emo{ional din aceastã cauzá. Spre finalul piesei se închide din ce în ce mai mult în ea, nu mai comunicã nici chiar cu prietena ei cea mai bunä, începe sä fumeze, are tráiri depresive si gânduri
negre îi trec prin minte. Situatia, asa cum au vãzut-o si spectatorii continea un risc ca eleva noastrã sá încerce sä se sinucidä. Consecinta luatã din realitate, din viafa unei fete care ajunge sá creadä cä nu mai existä o iesire.
Reprezentatiile au fost în Liceul Teoretic Benjamin Frankilin din Bucuresti, Colegiul Tehnic de Aeronautica Henri Coanda tot din Bucureçti si Colegiul Tehnic lon Creangã din Târgu Neamt în luna aprilie 2016,
A doua parte - octombrie/noiembrie 2016
În luna octombrie am dat curs unei dorinte mai vechi de a crea o echipä de teatru educational, împreunä cu care sá punem în scenã piese de teatru (forum, social, educational, comunitar etc.) pe tematici care prezintá interes pentru noi sau care sunt
semnalate si cerute de altii. Asa cä, la frnal de octombrie ne-am întâlnit, voluntari mai vechi çi mai noi, sä lucräm la o
piesá pentru Colegiul Tehnic Ion Creangã din Târgu Neamf. Tema am ales-o noi, pe baza propunerilor doamnei Directoare çi am construit o piesä în care problemele de comunicare din familie, anturajul çi tentafia consumului de droguri se îmbinä nefericit si
provoacá serios viitorul unui adolescent.
Au avut loc douá reprezentatii, una în Târgu Neam{ la Casa de Culturã si una în Liceul Tehnologic Dragomir Hurmuzescu din Bucuresti în luna noiembrie 2016.
Rezultatele pot fi mãsurate în peste 350 de elevi si profesori care s-au implicat în poveste si au dorit sä schimbe destinul personajului propus de noi prin mäsuri mai restrictive, mai directe (interzicerea iesirii din casä, refuzul mamei de a-l da bani, iubita care îl pãrãseste) sau mai conciliante si suportive (disculii ale profesoarei cu elevul si cu mama, discutii ale prietenei). Realitatea din piesá nu este departe de cea a liceenilor, care se simt neîntelesi, träiesc intens tot ce li se întâmplá si de multe ori nu au un sprijin în families au în prieteni si cautä modalitäti prin care sä depáseascá situatiile dificile, modalitäti nu întotdeauna sánátoase si sigure.