Implementarea proiectului ”Empowering children to their best”, finanțat de Fundația ”TELUS International
Community Board Romania”, în perioada mai-decembrie 2019, cu o valoare de 6270 $. În cadrul acestui proiect am început din luna iunie să lucrăm cu copiii și adolescenții din Găujani și Pietrișu, sat aflat în componența comunei Găujani. Prima dată am derulat cele 8 ateliere pentru îmbunătățirea competențelor de comunicare în limba română și am pus accentul pe modalitățile non-formale prin care beneficiarii își pot îmbunătății scrisul și cititul. Am folosit povești și exerciții de lucru în echipă, în care aceștia să poată exersa scrisul și cititul și de asemenea să beneficieze de ajutorul acelor colegi care se descurcă mai bine, construind astfel sentimentul de ”împreună”. Am continuat cu cele 4 ateliere de creare povești, în care tinerii au explorat ce înseamnă un personaj, cum îl pot descrie, care este lumea interioară și cea exterioară a acestuia, cum pot scrie o nouă poveste pornind de la un început dat, cum este să încalțe pantofii altcuiva. Povești legate de viața lor curentă au fost create și adunate într-o broșură.
De la acest punct, ne-am îndreptat către atelierele de creare a piesei de teatru și a campaniei pe baza flash mob-ului. Participanții au fost împărțiți în două grupe, una pentru atelierele de teatru și celalaltă pentru cele de campanie/flash mob și au lucrat în parallel la crearea produselor finale ale proiectului: piesa și campania. În cadrul celor două ateliere de flash mob, copiii și tinerii au explorat propria realitate și au lucrat în grupuri pentru a identifica probleme din comunitate importante pentru ei, despre care ar dori să transmit un mesaj. Au existat două subiecte principale identificate de către participanți: protecția mediului și violența în școală. Au ales să realizeze campania pe tema violenței în școală. Evenimentul a avut loc în data de 14 noiembrie în incinta școlii gimnaziale din Găujani. Copii implicați: 11; persoane participante la eveniment: 35 (copii, părinți și profesori). Atelierele de teatru (opt la număr) s-au focusat pe problemele pe care adolescenții le întâmpină în viața cotidiană, la școală, acasă, cu prietenii și în relații. Tema piesei a fost legată de provocările adolescenților de a aparține unui grup, de a se potrivi cerințelor, de a rămâne ei înșiși și în același timp să își găsească locul între ceilalți. Respingerea, etichetarea, faptul de a nu fi înțeleși, conflictele interioare ale elevilor adolescenți. Reprezentațiile au avut loc în 7 decembrie în Găujani, 15 decembrie în Vărăști, jud. Giurgiu și în data de 16 decembrie în Giurgiu, la Festivalul Minorotăților. Actori implicați: 25, pe scenă 11. Audiența: peste 150 de personae la cele trei evenimente.
Community Board Romania”, în perioada mai-decembrie 2019, cu o valoare de 6270 $. În cadrul acestui proiect am început din luna iunie să lucrăm cu copiii și adolescenții din Găujani și Pietrișu, sat aflat în componența comunei Găujani. Prima dată am derulat cele 8 ateliere pentru îmbunătățirea competențelor de comunicare în limba română și am pus accentul pe modalitățile non-formale prin care beneficiarii își pot îmbunătății scrisul și cititul. Am folosit povești și exerciții de lucru în echipă, în care aceștia să poată exersa scrisul și cititul și de asemenea să beneficieze de ajutorul acelor colegi care se descurcă mai bine, construind astfel sentimentul de ”împreună”. Am continuat cu cele 4 ateliere de creare povești, în care tinerii au explorat ce înseamnă un personaj, cum îl pot descrie, care este lumea interioară și cea exterioară a acestuia, cum pot scrie o nouă poveste pornind de la un început dat, cum este să încalțe pantofii altcuiva. Povești legate de viața lor curentă au fost create și adunate într-o broșură.
De la acest punct, ne-am îndreptat către atelierele de creare a piesei de teatru și a campaniei pe baza flash mob-ului. Participanții au fost împărțiți în două grupe, una pentru atelierele de teatru și celalaltă pentru cele de campanie/flash mob și au lucrat în parallel la crearea produselor finale ale proiectului: piesa și campania. În cadrul celor două ateliere de flash mob, copiii și tinerii au explorat propria realitate și au lucrat în grupuri pentru a identifica probleme din comunitate importante pentru ei, despre care ar dori să transmit un mesaj. Au existat două subiecte principale identificate de către participanți: protecția mediului și violența în școală. Au ales să realizeze campania pe tema violenței în școală. Evenimentul a avut loc în data de 14 noiembrie în incinta școlii gimnaziale din Găujani. Copii implicați: 11; persoane participante la eveniment: 35 (copii, părinți și profesori). Atelierele de teatru (opt la număr) s-au focusat pe problemele pe care adolescenții le întâmpină în viața cotidiană, la școală, acasă, cu prietenii și în relații. Tema piesei a fost legată de provocările adolescenților de a aparține unui grup, de a se potrivi cerințelor, de a rămâne ei înșiși și în același timp să își găsească locul între ceilalți. Respingerea, etichetarea, faptul de a nu fi înțeleși, conflictele interioare ale elevilor adolescenți. Reprezentațiile au avut loc în 7 decembrie în Găujani, 15 decembrie în Vărăști, jud. Giurgiu și în data de 16 decembrie în Giurgiu, la Festivalul Minorotăților. Actori implicați: 25, pe scenă 11. Audiența: peste 150 de personae la cele trei evenimente.